La conducta de nuestro hijos, así como la nuestra, tanto la adecuada como la inadecuada (rabietas, desobediencia, insultos...) se adquiere, mantiene y modifica por las mismas leyes de aprendizaje social (la conducta humana depende de sus consecuencias: si la consecuencia me gusta es probable que repita la conducta; si las consecuencias son aversivas, es probable que no vuelva a hacerlo). Es decir, lo que causa o explica la conducta (positiva o negativa) es la relación o interacción con su entorno.

De esta manera, en terapia se utilizrán diversas técnicas específicas de manejo de conducta: refuerzo, castigo, extinción, economía de fichas, etc. para alterar el patrón negativo de intercambios entre padres e hijos.

Otros de los motivos de consulta a parte del cambio de conducta son la baja autoestima, habilidades sociales, técnicas de estudio, etc.